Reading forms an integral part of the school curriculum at Swiss International School. Books and reading are celebrated and form part of the daily school life from Kindergarten to high school. To celebrate International Book Day (which falls on 23 April 2019) and books in general, the annual Book Week took place at SIS Regensburg recently.
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25.03.2019
SIS Regensburg cordially invites parents
and children to its open day on Wednesday, 13 March 2019, from 2 p.m. to 6 p.m.
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In October 2018, SIS Regensburg was lucky to have the renowned social educator Dirk Bayer come and talk to students about the important theme of conflict and bullying in schools.
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On tuesday, 11 September 2018, we welcomed our new first grade class with a special ceremony. The students of grades 2, 3, and 4 were very excited to meet the new students.
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Die fünf Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 haben sich in den letzten Wochen und Monaten intensiv auf ihre Abitur- und IB Diploma-Prüfungen vorbereitet. Die Arbeit hat sich gelohnt: Alle fünf haben entweder das Abitur oder das IB Diploma erhalten. Damit stehen ihnen nun zahlreiche Möglichkeiten im In- und Ausland offen.
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Wie viel Zucker ist in Ketchup enthalten? Wie muss ich einen Papierflieger bauen, damit er möglichst weit fliegt? Kann man Energie aus schwarzen Löchern gewinnen? Während der zweiten Science Fair an der SIS Regensburg erhielten die Gäste in Form von Versuchen und auf Plakaten Antworten auf diese und weitere Fragen!
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It has almost become common knowledge that the sooner a
child begins to learn a language, the easier the process will be and the better his or her
pronunciation will become. The question seems to be: for how long is a bilingual school
necessary for the learner to truly reap all its benefits? A plea for a continuous bilingual education!
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Aus Anlass des Welttags des Buches fand gerade eine Buchwoche mit verschiedenen kreativen und spannenden Aktivitäten statt, mit dem Ziel, die Welt der Bücher und des Lesens mehr ins Bewusstsein unserer Schülerinnen und Schüler zu bringen.
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